索引號(hào): | 11152128011619036X/202503-00047 | 組配分類: | 綜合政務(wù) |
發(fā)布機(jī)構(gòu): | 旗教育局 | 主題分類: | 科技、教育 / 其他 |
名稱: | 鄂溫克族自治旗伊敏河鎮(zhèn)第一學(xué)校章程 | 文號(hào): | 無(wú) |
成文日期: | 2025-03-18 | 發(fā)布日期: | 2025-03-18 |
序言
鄂溫克族自治旗伊敏河鎮(zhèn)第一學(xué)校位于內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市鄂溫克族自治旗伊敏河鎮(zhèn)濱河區(qū)興華大街桃李路,學(xué)校成立于1979年,原來(lái)屬于企業(yè)辦學(xué),2006年9月企業(yè)剝離辦社會(huì)部分,學(xué)校劃歸鄂溫克族自治旗教育局管理。由于鄂溫克族自治旗教育整合,2009年10月9日由九年一貫制學(xué)校調(diào)整為一所初中學(xué)校。學(xué)校占地面積53145.8平方米,專任教師學(xué)歷合格率100%,能滿足開齊開足規(guī)定課程教育教學(xué)需要,多年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持“教好每一個(gè)孩子,上好每節(jié)課,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)”作為學(xué)校的辦學(xué)理念,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,在辦學(xué)工作中不斷的發(fā)展創(chuàng)新、大膽突破,學(xué)校的教育教學(xué)工作穩(wěn)步提升。
第一章 總則
第一條 為全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《事業(yè)單位登記管理暫行條例》等法律法規(guī)和《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(試行)》等相關(guān)黨內(nèi)政策文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本章程。
第二條 章程是學(xué)校組織結(jié)構(gòu)、管理運(yùn)行的基本準(zhǔn)則,學(xué)校其他規(guī)章制度不得與本章程相抵觸。
學(xué)校建立健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的規(guī)章制度體系。學(xué)校規(guī)章制度的立、改、廢,均依照民主程序進(jìn)行。
第三條 本校全稱為鄂溫克族自治旗伊敏河鎮(zhèn)第一學(xué)校,英文表述為E Wen Ke Zu Zi Zhi Qi Yi Min He Zhen No.1 Middle School,住所地址為內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市鄂溫克族自治旗伊敏河鎮(zhèn)濱河區(qū)興華大街桃李路南10米。
第四條 本校為內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市鄂溫克族自治旗事業(yè)單位登記管理局依法登記的事業(yè)單位,隸屬于內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市鄂溫克族自治旗教育局管理,為實(shí)施三年制初中教育的全日制公辦教育機(jī)構(gòu),屬非營(yíng)利法人,具有獨(dú)立法人資格,并獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任。
第五條 學(xué)校宗旨和業(yè)務(wù)范圍:實(shí)施初中義務(wù)教育;初中教學(xué) 促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
第六條 學(xué)校開辦資金為人民幣1845.4萬(wàn)元。
學(xué)校具體經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要為財(cái)政補(bǔ)助收入。
第七條 學(xué)校的發(fā)展目標(biāo):創(chuàng)建管理規(guī)范,質(zhì)量一流、校園文化濃郁的自治區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。辦學(xué)特色目標(biāo):積極開展德育實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)德育效果;開展藝術(shù)教育,培養(yǎng)學(xué)生愛好和特長(zhǎng)。創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校。
第八條 學(xué)校的辦學(xué)理念:堅(jiān)持德育為先,育人為本,牢固樹立教育質(zhì)量是立校之本的思想,上好每節(jié)課,教好每一個(gè)孩子,讓每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo):堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),為黨育人、為國(guó)育才。培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,全力抓好教學(xué)工作;五育并舉,注重學(xué)生全面發(fā)展;加強(qiáng)校園文化建設(shè),美化綠化凈化校園,突出環(huán)境育人。
第九條 學(xué)校招生對(duì)象和招生規(guī)模以旗教育行政部門核定的班級(jí)數(shù)為準(zhǔn)。
第十條 學(xué)校的校訓(xùn)為愛校守紀(jì) 勵(lì)志勤學(xué);學(xué)校的校風(fēng)為尊師愛生 協(xié)作創(chuàng)新;學(xué)校的教風(fēng)為學(xué)高身正 誨人不倦;學(xué)校的學(xué)風(fēng)為樂學(xué)善思 自律自強(qiáng)。
第十一條 學(xué)校校旗為學(xué)校漢字名稱和校徽組成,主體旗面為紅色,紅色象征著理想與希望。
學(xué)校校歌為《讓我們揚(yáng)帆起航》。
學(xué)校校徽為紅色、藍(lán)色、綠色和黃色構(gòu)成。紅色即紅日象征著偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,藍(lán)色即藍(lán)色的河流象征著我們的伊敏河,綠色象征著綠色的大草原,黃色代表著光明,也代表成熟與收獲,象征著學(xué)校日漸輝煌。寓意是在黨的關(guān)懷照耀下,在藍(lán)色的伊敏河畔與一碧萬(wàn)頃的草原上,我們的學(xué)校將日漸輝煌,收獲成功。
學(xué)校校報(bào)、校刊名稱為伊敏河鎮(zhèn)第一學(xué)校晨曦校報(bào)、伊敏河鎮(zhèn)第一學(xué)校晨曦校刊。
第二章 堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)
第十二條 學(xué)校的黨組織是黨支部,全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作,充分發(fā)揮黨組織政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、監(jiān)督保障作用。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,加強(qiáng)黨組織建設(shè),保障正確辦校方向。
第十三條 學(xué)校黨組織履行把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。黨組織的具體職責(zé)為:
(一)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略,堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才,確保黨的教育方針和黨中央決策部署在學(xué)校得到切實(shí)貫徹落實(shí);
(二)堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)和政治要求貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過程各方面,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職工推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人;
(三)討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學(xué)、行政管理中的“三重一大”事項(xiàng)和學(xué)校章程等基本管理制度,支持和保證校長(zhǎng)依法依規(guī)行使職權(quán);
(四)堅(jiān)持黨管干部原則,按照有關(guān)規(guī)定和干部管理權(quán)限,負(fù)責(zé)干部的教育、培訓(xùn)、選拔、考核和監(jiān)督。討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其負(fù)責(zé)人的人選,協(xié)助上級(jí)黨組織做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員的教育管理監(jiān)督等工作;
(五)堅(jiān)持黨管人才原則,按照有關(guān)規(guī)定做好教師等人才的培養(yǎng)、招聘、使用、管理、服務(wù)和職稱評(píng)審、獎(jiǎng)懲等相關(guān)工作;
(六)堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng),以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,深入實(shí)施“石榴籽” 育人工程,開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題實(shí)踐活動(dòng),抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生德育工作。做好教職工思想政治工作和學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作,建立健全師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校精神文明建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,引領(lǐng)教師爭(zhēng)做“四有”好老師,推動(dòng)形成良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
(七)加強(qiáng)學(xué)校各級(jí)黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)工作,嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度,發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用;
(八)堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨的紀(jì)律檢查工作,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任;
(九)領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)、婦女組織、少先隊(duì)等群團(tuán)組織和教職工(代表)大會(huì),強(qiáng)化黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)管理,做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作;
(十)全面推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字,扎實(shí)推行使用國(guó)家統(tǒng)編教材,進(jìn)一步提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用水平和學(xué)科教學(xué)能力,確保教師教得好、學(xué)生學(xué)得好。
(十一)討論決定學(xué)校其他重要事項(xiàng)。
本校黨組織書記主持黨組織全面工作,履行全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人責(zé)任,負(fù)責(zé)組織黨組織重要活動(dòng),督促檢查黨組織決議貫徹落實(shí),督促黨組織班子成員履行職責(zé)、發(fā)揮作用,支持校長(zhǎng)開展工作。
第十四條 學(xué)校黨組織實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。凡屬重大問題都要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則,由學(xué)校黨組織會(huì)議集體討論作出決定。
學(xué)校落實(shí)本校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用,保證校長(zhǎng)依法依規(guī)行使職權(quán),建立健全黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制。
第十五條 學(xué)校黨組織會(huì)議堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策、依法決策,建立健全議事決策制度,討論決定本校重大問題,具體包括:
(一)本校黨的建設(shè)中重要事項(xiàng);
(二)事關(guān)本校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學(xué)、行政管理中的“三重一大”事項(xiàng);
(三)干部選拔任用和干部隊(duì)伍建設(shè)重要事項(xiàng);
(四)人才工作和教師隊(duì)伍建設(shè)重要事項(xiàng);
(五)學(xué)校文化建設(shè)和校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要事項(xiàng);
(六)需要黨組織會(huì)議討論決定的其他重要事項(xiàng)。
第三章 學(xué)校治理結(jié)構(gòu)
第十六條 學(xué)校實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)是學(xué)校主要行政責(zé)任人,依法登記為法定代表人。
第十七條 校長(zhǎng)在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下,依法依規(guī)行使職權(quán),按照學(xué)校黨組織有關(guān)決議,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理等工作。
校長(zhǎng)履行下列職權(quán):
(一)研究擬訂和執(zhí)行學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、內(nèi)部教育教學(xué)管理組織機(jī)構(gòu)設(shè)置方案。研究擬訂和執(zhí)行具體規(guī)章制度、年度工作計(jì)劃;
(二)組織開展教學(xué)活動(dòng)和教育教學(xué)研究,加強(qiáng)教育教學(xué)管理,深化教育教學(xué)改革,負(fù)責(zé)招生、課后服務(wù)和學(xué)生學(xué)籍管理;
(三)加強(qiáng)學(xué)生德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育和心理健康教育,提高學(xué)校思政課教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作規(guī)范化建設(shè),組織開展學(xué)校文化活動(dòng)和科學(xué)普及活動(dòng),建設(shè)文明校園;
(四)研究擬訂和執(zhí)行學(xué)校重大建設(shè)項(xiàng)目、重要資產(chǎn)處置、重要辦學(xué)資源配置方案,管理和保護(hù)學(xué)校資產(chǎn);
(五)研究擬訂和執(zhí)行學(xué)校年度預(yù)算、大額度支出,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和審計(jì)監(jiān)督;
(六)加強(qiáng)教師等各類人才日常教育管理服務(wù)工作,依據(jù)有關(guān)規(guī)定與教師以及內(nèi)部其他工作人員訂立、解除或終止聘用合同;
(七)做好學(xué)校安全穩(wěn)定和后勤保障工作;
(八)組織開展學(xué)校對(duì)外交流與合作,加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系,形成育人合力;
(九)向?qū)W校黨組織報(bào)告重大決議執(zhí)行情況,向教職工(代表)大會(huì)報(bào)告工作,支持群團(tuán)組織開展工作,依法保障師生員工合法權(quán)益;
(十)履行法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。
第十八條 校長(zhǎng)辦公會(huì)議(校務(wù)會(huì)議)是學(xué)校行政議事決策機(jī)構(gòu),研究提出擬由學(xué)校黨組織討論決定的重要事項(xiàng)方案,具體部署落實(shí)黨組織決議的有關(guān)措施,研究處理教育教學(xué)、行政管理等工作。學(xué)校建立健全會(huì)議的議事決策制度,明確議事決策范圍。會(huì)議由校長(zhǎng)召集并主持。會(huì)議成員一般為學(xué)校行政班子成員,非行政班子成員的黨組織班子成員可參加會(huì)議。會(huì)議議題由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出,校長(zhǎng)確定。會(huì)議應(yīng)當(dāng)有半數(shù)以上行政班子成員到會(huì)方能召開。校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)在廣泛聽取與會(huì)人員意見基礎(chǔ)上,對(duì)討論研究的事項(xiàng)作出決定。
校長(zhǎng)辦公會(huì)議(校務(wù)會(huì)議)討論決定下列學(xué)校具體行政工作事項(xiàng):
(一)貫徹落實(shí)黨的教育工作方針政策以及上級(jí)部門決策部署的意見和措施;
(二)執(zhí)行黨組織會(huì)議決定或決議事項(xiàng)的實(shí)施方案和重要措施;
(三)學(xué)校教育、教學(xué)和行政管理等各項(xiàng)規(guī)章制度制定和工作計(jì)劃安排;
(四)實(shí)施教師思想政治教育、學(xué)生德育、心理健康教育、家庭教育、校外教育等的具體措施;
(五)精神文明建設(shè)、對(duì)外合作交流、后勤服務(wù)管理和安全穩(wěn)定工作等的具體措施;
(六)學(xué)生學(xué)籍管理、學(xué)生表彰和違規(guī)處理、年度招生和畢業(yè)生工作等的具體事項(xiàng);
(七)學(xué)校教職工等的人事聘任、解聘、考核、晉升、培養(yǎng)、管理的具體事項(xiàng);
(八)學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案的執(zhí)行,學(xué)校重大項(xiàng)目、大額資金使用的具體安排,資產(chǎn)配置、處置等具體事項(xiàng);
(九)其他事關(guān)學(xué)校事業(yè)發(fā)展、師生員工切身利益的具體行政事項(xiàng);
(十)按規(guī)定需要由校長(zhǎng)辦公會(huì)議(校務(wù)會(huì)議)審議的其他事項(xiàng)。
第十九條 學(xué)校建立以教師為主體的教職工(代表)大會(huì)制度,保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監(jiān)督。教職工(代表)大會(huì)在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,尊重和支持校長(zhǎng)依法行使管理學(xué)校的職權(quán)。凡屬教職工(代表)大會(huì)職權(quán)范圍的事項(xiàng),應(yīng)當(dāng)提交教職工(代表)大會(huì)審議或表決通過。
學(xué)校教職工(代表)大會(huì)依法行使下列職權(quán):
(一)聽取學(xué)校章程草案的制定和修訂情況報(bào)告,審議討論、提出修改意見和建議;
(二)聽取學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教職工隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、校園建設(shè)以及其他重大改革和重大問題解決方案的報(bào)告,審議討論、提出意見和建議;
(三)聽取學(xué)校年度工作、財(cái)務(wù)工作、工會(huì)工作報(bào)告以及其他專項(xiàng)工作報(bào)告,審議討論、提出意見和建議;
(四)討論通過學(xué)校提出的與教職工利益直接相關(guān)的福利、校內(nèi)分配實(shí)施方案以及相應(yīng)的教職工聘任、考核、獎(jiǎng)懲辦法;
(五)審議學(xué)校上一屆(次)教職工(代表)大會(huì)提案的辦理情況報(bào)告;
(六)按照有關(guān)工作規(guī)定和安排評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部;
(七)通過多種方式對(duì)學(xué)校工作提出意見和建議,監(jiān)督學(xué)校章程、規(guī)章制度和決策的落實(shí),提出整改意見和建議;
(八)討論法律法規(guī)規(guī)定的以及學(xué)校與學(xué)校工會(huì)商定的其他事項(xiàng)。
學(xué)校工會(huì)作為教職工(代表)大會(huì)的工作機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)教職工(代表)大會(huì)的日常工作,依法保障學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的落實(shí),維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
第二十條 學(xué)校建立中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織,充分發(fā)揮各群團(tuán)組織和學(xué)生代表大會(huì)在學(xué)校管理和服務(wù)師生中的作用,維護(hù)教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。
學(xué)校指導(dǎo)成立家長(zhǎng)委員會(huì),發(fā)揮民主管理、協(xié)同育人等作用。
第二十一條 學(xué)校設(shè)置5個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu):辦公室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、體衛(wèi)藝辦公室,并根據(jù)實(shí)際需要設(shè)置教學(xué)教輔部門。分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。各職能部門各司其職、團(tuán)結(jié)合作,提升管理效能,確保各項(xiàng)工作任務(wù)圓滿完成。
學(xué)校黨務(wù)工作機(jī)構(gòu)與行政相應(yīng)機(jī)構(gòu)合署辦公。
第二十二條 本校積極推進(jìn)法治副校長(zhǎng)等工作機(jī)制建設(shè),積極發(fā)揮法治副校長(zhǎng)和法律專業(yè)人士對(duì)提高學(xué)校依法治校水平的作用。
學(xué)校聘請(qǐng)公檢法司專業(yè)人士在學(xué)校兼任法治副校長(zhǎng)職務(wù),協(xié)助開展法治教育、學(xué)生保護(hù)、安全管理、預(yù)防范罪、依法治理等工作。
第二十三條 學(xué)校建立校內(nèi)申訴制度,分別成立由政教處、教師、學(xué)生以及家長(zhǎng)、法治副校長(zhǎng)等校外有關(guān)方面代表組成的學(xué)生申訴委員會(huì)和由黨支部、工會(huì)、政教處、教導(dǎo)處等組織委派代表組成的教師申訴委員會(huì)。
涉及師生處分、申訴等事項(xiàng),學(xué)校可主動(dòng)舉行聽證;師生申請(qǐng)聽證的,按規(guī)定舉行聽證。
第四章 權(quán)利義務(wù)關(guān)系
第一節(jié) 舉辦者
第二十四條 舉辦者的權(quán)利:
(一)依照《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和教育行政部門的規(guī)定招收學(xué)生;組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng);根據(jù)相關(guān)規(guī)定招收適齡學(xué)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍管理,實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分;給學(xué)生頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書;
(二)依法聘任教師及職工,對(duì)教師在教育教學(xué)、科研及各項(xiàng)工作中的創(chuàng)造性成績(jī)給予鼓勵(lì)、幫助和獎(jiǎng)勵(lì)。制定《教職工獎(jiǎng)懲制度》,規(guī)范對(duì)教職工的獎(jiǎng)勵(lì)和處分,依據(jù)教師職務(wù)晉級(jí)條件推薦教師參加職務(wù)晉級(jí)評(píng)審;
(三)妥善管理、使用本校的設(shè)施和經(jīng)費(fèi);
(四)依法維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益不受侵犯,拒絕任何組織或個(gè)人對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉;
(五)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第二十五條 舉辦者的義務(wù):
(一)學(xué)校根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定,實(shí)施九年義務(wù)教育初中階段教育。
(二)學(xué)校遵守中華人民共和國(guó)的法律法規(guī)、法令、規(guī)章和政策,認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,按照人才培養(yǎng)的要求,尊重教育規(guī)律,保證教育質(zhì)量,創(chuàng)設(shè)和諧的校園環(huán)境,堅(jiān)持學(xué)校的公益性,不損害國(guó)家和社會(huì)公共利益。
(三)提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,不斷改善教職工的辦公條件。積極支持工、青、婦開展工作,維護(hù)學(xué)生、教師及其他職工的合法權(quán)益;關(guān)心教師和學(xué)生的身心健康。
(四)遵照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開收費(fèi)項(xiàng)目;收費(fèi)項(xiàng)目符合文件要求,并及時(shí)公示。
(五)依法接受學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)、政府綜合部門及教育主管部門監(jiān)督;
(六)建立安全管理制度,簽訂安全管理責(zé)任狀,明確安全管理職責(zé)。把學(xué)生交通安全、防火、防溺水等作為經(jīng)常性的安全教育內(nèi)容。
(七)提供必需的圖書、音像資料及其它用品。開展校園文化建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校的生態(tài)化、信息化、特色化的建設(shè)。為師生提供校園文化濃郁的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
第二節(jié) 學(xué)生
第二十六條 按照本市、旗招生政策被學(xué)校錄取或轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)習(xí),按照規(guī)定時(shí)間到學(xué)校辦理入學(xué)注冊(cè)手續(xù),辦理入學(xué)注冊(cè)手續(xù)后取得學(xué)籍的,為本校學(xué)生。
第二十七條 學(xué)生享有下列權(quán)利:
(一)參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng),根據(jù)學(xué)校安排使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料等教育教學(xué)資源;
(二)享受國(guó)家及自治區(qū)資助政策;
(三)在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得符合客觀事實(shí)的適當(dāng)評(píng)價(jià),完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書;
(四)對(duì)學(xué)校給予的處分不服依法向有關(guān)部門提出申訴,對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,提出申訴或者依法提起訴訟;
(五)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第二十八條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):
(一)遵守法律法規(guī);
(二)遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣;
(三)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);
(四)遵守學(xué)校的章程和規(guī)章制度;
(五)法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。
第二十九條 學(xué)校按照市、旗教育行政部門有關(guān)規(guī)定實(shí)行學(xué)籍管理,健全學(xué)生學(xué)籍檔案,依法依規(guī)辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、恢復(fù)學(xué)籍等相關(guān)手續(xù),依法依規(guī)對(duì)學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)和處分。
學(xué)校對(duì)修完修學(xué)年限內(nèi)規(guī)定的課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績(jī)達(dá)到畢業(yè)條件的學(xué)生,準(zhǔn)予畢業(yè)并發(fā)給畢業(yè)證書。
第三十條 學(xué)校建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,對(duì)學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)定,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果不僅要記入學(xué)生本人檔案,還要記入學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè);
學(xué)校對(duì)德智體美勞諸方面均表現(xiàn)突出、在某方面有突出成績(jī)或進(jìn)步顯著的學(xué)生,予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生予以批評(píng)教育,并可對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者給予相應(yīng)處分。根據(jù)《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》第七至十一條規(guī)定,給予相應(yīng)懲戒或紀(jì)律處分。對(duì)違規(guī)違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重,或者經(jīng)多次教育懲戒仍不改正的學(xué)生,學(xué)校可以給予警告、嚴(yán)重警告、記過或者留校察看的紀(jì)律處分。
第三十一條 學(xué)校對(duì)在籍在讀家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,按照國(guó)家和自治區(qū)的相關(guān)規(guī)定通過免除相應(yīng)費(fèi)用、提供國(guó)家助學(xué)金等方式給予資助。
第三節(jié) 教職工
第三十二條 學(xué)校教職工由教師和其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員等組成。
第三十三條 學(xué)校教職工享有下列權(quán)利:
(一)按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇;
(二)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工(代表)大會(huì)或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理,對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)享有知情權(quán);
(三)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn);
(四)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
其中,學(xué)校教師除上述第一款規(guī)定外,還享有下列權(quán)利:
(一)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn);
(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見;
(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī);
(四)依法對(duì)學(xué)生的違紀(jì)違規(guī)行為和法律規(guī)定的不良行為,予以制止、進(jìn)行批評(píng)教育,實(shí)施教育懲戒,加強(qiáng)管教;
(五)按規(guī)定使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、圖書音像資料及其他教育教學(xué)用品;
(六)對(duì)學(xué)校給予的處理、處分以及學(xué)校侵犯其合法權(quán)益的行為享有申訴權(quán)。
第三十四條 學(xué)校教職工應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):
(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;
(二)貫徹國(guó)家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)或工作計(jì)劃,履行教師聘約或崗位職責(zé),完成教育教學(xué)或其他工作任務(wù),維護(hù)學(xué)校聲譽(yù);
(三)對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育,法治教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng);
(四)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,保護(hù)學(xué)生權(quán)利,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展;
(五)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象;
(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)等業(yè)務(wù)水平;
(七)法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度及聘用合同規(guī)定的其他義務(wù)。
第三十五條 學(xué)校根據(jù)核定的編制數(shù)、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工,依法依規(guī)與聘用人員簽訂聘用合同,對(duì)聘用人員實(shí)行崗位管理制度、職稱評(píng)聘制度和績(jī)效工資制度。
第三十六條 學(xué)校制定教職工培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃,對(duì)教師和其他教職工進(jìn)行多種形式的思想政治、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
第三十七條 學(xué)校依法依規(guī)建立教職工考核制度,對(duì)教職工進(jìn)行年度考核和聘期考核,考核結(jié)果作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘、崗位晉升、資格注冊(cè)、薪酬分配、續(xù)聘解聘以及獎(jiǎng)勵(lì)處罰的重要依據(jù)。
第三十八條 學(xué)校教職工工資報(bào)酬、福利待遇按照國(guó)家和自治區(qū)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校對(duì)受聘用人員按有關(guān)規(guī)定,實(shí)行績(jī)效工資。績(jī)效工資每月發(fā)一次。
第三十九條 學(xué)校對(duì)于在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、勤工儉學(xué)等方面做出優(yōu)異成績(jī)的教職工予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任以及對(duì)其他先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。
學(xué)校對(duì)違反法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度、職業(yè)道德規(guī)范和聘用合同,或在工作中造成失誤和不良影響的教職工,視情節(jié)輕重,按照有關(guān)規(guī)定予以批評(píng)教育、處分、解聘等處理。
第五章 學(xué)校管理
第一節(jié) 教育教學(xué)管理
第四十條 學(xué)校教育教學(xué)以立德樹人為根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
學(xué)校建立健全學(xué)生全面培養(yǎng)體系,堅(jiān)持五育并舉,實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建基于學(xué)校辦學(xué)理念和特色的校本課程。
第四十一條 學(xué)校堅(jiān)持育人為本,德育為先,建立健全德育工作體系,充分發(fā)揮全體教職工的育人作用,深化課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人,塑造學(xué)生良好的道德品質(zhì),關(guān)注學(xué)生心理健康教育,形成全員、全過程、全方位育人格局。
第四十二條 在校長(zhǎng)主持下,教務(wù)處對(duì)學(xué)校教學(xué)管理工作承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。政教處、團(tuán)委對(duì)學(xué)校德育工作承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。學(xué)校按照學(xué)科設(shè)立學(xué)科組,作為教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的組織,設(shè)立組長(zhǎng),組織本學(xué)科組的教師開展教學(xué)研究活動(dòng),貫徹落實(shí)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,充分發(fā)揮其工作職能,指導(dǎo)各年級(jí)備課組開展正常教學(xué)研究活動(dòng),積極探索教研活動(dòng)內(nèi)容和方式,穩(wěn)步推進(jìn)課改,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,完成各項(xiàng)規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。
備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組教師進(jìn)行集體備課和教學(xué)研究活動(dòng),完成教育教學(xué)任務(wù)。
第四十三條 學(xué)校組織教師積極推進(jìn)教學(xué)改革,借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育理念,積極探索符合素質(zhì)教育要求的各種教學(xué)模式,逐步形成學(xué)生主動(dòng)參與、探索發(fā)現(xiàn)、合作交流的適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的終身發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
第四十四條 嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)管理,按照內(nèi)蒙古自治區(qū)課程計(jì)劃開足開齊課程,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,以《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)課程教學(xué)管理規(guī)范(試行)》為依據(jù),由教學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),按照《伊敏河鎮(zhèn)第一學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查制度》,教務(wù)處具體指導(dǎo)落實(shí)教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求。
第四十五條 落實(shí)國(guó)家“雙減”政策,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),合理安排作息時(shí)間。節(jié)假日、課余時(shí)間不組織集體補(bǔ)課或上課。教師精心設(shè)計(jì)作業(yè),分層設(shè)計(jì)作業(yè),作業(yè)布置要求做到精選和點(diǎn)評(píng)。嚴(yán)格控制教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)次數(shù),以單項(xiàng)測(cè)查的形式進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,每學(xué)期末進(jìn)行一次統(tǒng)一教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),并認(rèn)真做好質(zhì)量分析。
建立科學(xué)的評(píng)價(jià)考核制度。學(xué)校不以成績(jī)作為評(píng)定學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)學(xué)生實(shí)施多元評(píng)價(jià),重點(diǎn)考察學(xué)生的品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長(zhǎng)、實(shí)踐能力等方面的發(fā)展情況。通過學(xué)生成長(zhǎng)檔案等對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。學(xué)生評(píng)價(jià)由班主任主持,學(xué)生和所有科任教師共同評(píng)價(jià)完成,評(píng)價(jià)方式多元化,多角度評(píng)價(jià),平時(shí)評(píng)價(jià)與定期評(píng)價(jià)相結(jié)合。
第四十六條 樹立體育育人的教育教學(xué)觀念,既關(guān)注人體健康教育,又重視健全人格的培養(yǎng)。學(xué)校通過每天一節(jié)體育課、課間操保證學(xué)生每天一小時(shí)以上的體育活動(dòng)時(shí)間。每學(xué)年舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各級(jí)各類體育比賽,讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中不斷增強(qiáng)身體素質(zhì),培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),具有吃苦耐勞、勇于拼搏、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等精神。
學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生保健室,建立學(xué)生健康檔案,與優(yōu)質(zhì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)積極配合,為師生定期體檢,預(yù)防傳染病、常見病及食物中毒。積極完善衛(wèi)生工作制度,定期檢查校園衛(wèi)生情況,不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件,為教育教學(xué)提供必備的健康保障和優(yōu)美環(huán)境。
第四十七條 學(xué)校設(shè)立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心,配備專職心理輔導(dǎo)教師,開設(shè)心理健康教育課程(講座),認(rèn)真開展心理咨詢工作、心理健康檢測(cè)和教育培訓(xùn),確保對(duì)全校師生開放,幫助師生解決學(xué)習(xí)、人際交往等方面的問題。通過個(gè)別輔導(dǎo)與跟蹤,電話、網(wǎng)絡(luò)等輔導(dǎo)方式,協(xié)助教師解決問題,為重點(diǎn)人群建立心理健康檔案,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),形成學(xué)生鮮明的個(gè)性特征,促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。
第四十八條 將勞動(dòng)與勞動(dòng)教育納入教育教學(xué)體系。高度重視勞動(dòng)教育,在責(zé)任劃分、資源配備、人力保障、管理考核等方面構(gòu)建重視勞動(dòng)與勞動(dòng)教育的長(zhǎng)效機(jī)制。將勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神納入師德師風(fēng)建設(shè)范疇。將勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神與師資隊(duì)伍建設(shè)有機(jī)結(jié)合,豐富師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵,著力建設(shè)一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的高水平教師隊(duì)伍。深化對(duì)勞動(dòng)與勞動(dòng)教育內(nèi)涵和外延的認(rèn)識(shí)。
第四十九條 美育是國(guó)家教育方針的有機(jī)組成部分,藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的基本途徑,是素質(zhì)教育不可或缺的重要內(nèi)容。學(xué)校重視藝術(shù)教育,開足開齊藝術(shù)類課程,提高學(xué)生審美修養(yǎng)、豐富精神世界、發(fā)展形象思維、激發(fā)創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
第二節(jié) 其他管理
第五十條 學(xué)校的人員工資報(bào)酬、福利待遇按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,并依法制定相關(guān)人事管理制度,包括:《伊敏河鎮(zhèn)第一學(xué)校職工績(jī)效考核方案》《伊敏河鎮(zhèn)第一學(xué)校職工職務(wù)晉級(jí)方案》。
第五十一條 學(xué)校資產(chǎn)是指本校依法直接支配的各類經(jīng)濟(jì)資源,包括流動(dòng)資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、在建工程、無(wú)形資產(chǎn)、對(duì)外投資、文物文化資產(chǎn)。學(xué)校資產(chǎn)受法律保護(hù),任何單位、個(gè)人不得侵占、私分、挪用和破壞。
學(xué)校對(duì)擁有的資產(chǎn)享有法人財(cái)產(chǎn)權(quán)。學(xué)校對(duì)侵占、破壞校舍、場(chǎng)地、設(shè)施等行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無(wú)形資產(chǎn)的行為,履行資產(chǎn)管理職責(zé),依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。
第五十二條 學(xué)校依法制定資產(chǎn)管理制度,并依據(jù)相關(guān)制度使用和處置單位資產(chǎn),包括:《伊敏河鎮(zhèn)第一學(xué)校校產(chǎn)管理制度》《伊敏河鎮(zhèn)第一學(xué)校財(cái)產(chǎn)物資采購(gòu)、驗(yàn)收制度》《伊敏河鎮(zhèn)第一學(xué)校班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理制度》《伊敏河鎮(zhèn)第一學(xué)校財(cái)產(chǎn)物資賠償制度》《伊敏河鎮(zhèn)第一學(xué)校財(cái)產(chǎn)物資報(bào)廢及處置制度》等。
第五十三條 學(xué)校嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)接受捐贈(zèng),堅(jiān)持自愿無(wú)償、公益性和公開性原則。捐贈(zèng)的使用按照學(xué)校宗旨、捐贈(zèng)協(xié)議約定和相關(guān)規(guī)定開展。
第五十四條 學(xué)校建立健全財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度,財(cái)務(wù)活動(dòng)嚴(yán)格按照國(guó)家和市、區(qū)有關(guān)財(cái)務(wù)制度執(zhí)行。
學(xué)校依法制定經(jīng)費(fèi)使用管理制度,并依據(jù)相關(guān)制度使用和管理經(jīng)費(fèi),包括:《伊敏河鎮(zhèn)第一學(xué)校財(cái)務(wù)工作制度》《伊敏河鎮(zhèn)第一學(xué)校財(cái)務(wù)審批制度》《伊敏河鎮(zhèn)第一學(xué)校貨幣資金管理制度》《伊敏河鎮(zhèn)第一學(xué)校專項(xiàng)資金管理制度》《伊敏河鎮(zhèn)第一學(xué)校票據(jù)管理制度》《伊敏河鎮(zhèn)第一學(xué)校會(huì)計(jì)資料歸檔、保管制度》等。
第五十五條 學(xué)校建立健全收費(fèi)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、自治區(qū)收費(fèi)規(guī)定,規(guī)范收費(fèi)行為,按照有關(guān)部門確定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。
第六章 學(xué)校與家庭、社會(huì)
第五十六條 本校將家長(zhǎng)委員會(huì)作為建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度的重要內(nèi)容,積極發(fā)揮家長(zhǎng)在教育改革發(fā)展中的作用,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合的育人體系。
本校要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁紐帶作用,以多種形式聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見建議;加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作指導(dǎo),明晰工作職責(zé),完善工作制度,規(guī)范工作行為,嚴(yán)格家長(zhǎng)通訊群組信息發(fā)布管理,嚴(yán)禁以家長(zhǎng)委員會(huì)名義開展違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)補(bǔ)課等行為。
第五十七條 本校建立健全家庭教育工作機(jī)制,統(tǒng)籌家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)接待日等各種家校溝通渠道,豐富學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)內(nèi)容,針對(duì)不同年齡段未成年人的特點(diǎn),定期組織公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和實(shí)踐活動(dòng)。
第五十八條 學(xué)校積極利用社會(huì)教育資源開展教育教學(xué)活動(dòng),參與社區(qū)精神文明建設(shè)。
學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要,聘請(qǐng)兼職教師和校外學(xué)生輔導(dǎo)員。學(xué)校建立或者利用德育、科普、法治、研學(xué)等教育基地,組織開展校外教育活動(dòng)。
學(xué)校依托所在社區(qū),開發(fā)社區(qū)教育資源,開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
第五十九條 學(xué)校根據(jù)辦學(xué)實(shí)際需要,開展校際/校企交流合作,不斷擴(kuò)大對(duì)外交流,拓寬教育視野,提升辦學(xué)水平。
第七章 信息公開與監(jiān)督
第六十條 學(xué)校依法實(shí)行信息公開制度,按照國(guó)家法律法規(guī)和事業(yè)單位登記管理機(jī)關(guān)的規(guī)定,重點(diǎn)主動(dòng)公開以下信息:
(一)學(xué)校基本情況,包括歷史沿革、辦學(xué)性質(zhì)、辦學(xué)地點(diǎn)、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)基本條件、機(jī)構(gòu)職能、聯(lián)系方式等;
(二)學(xué)校現(xiàn)行規(guī)章制度以及辦事流程;
(三)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃及其執(zhí)行情況,事業(yè)單位法人年度報(bào)告等;
(四)學(xué)校招生的計(jì)劃、范圍、對(duì)象,學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,非義務(wù)教育階段學(xué)校的報(bào)考條件、錄取辦法,學(xué)生資助申請(qǐng)條件、審批程序和結(jié)果;
(五)學(xué)校收費(fèi)的類別、項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)、范圍、計(jì)費(fèi)單位和批準(zhǔn)機(jī)關(guān)以及監(jiān)督電話;
(六)學(xué)校教學(xué)科研工作的有關(guān)規(guī)定,教學(xué)與科研成果評(píng)選,課程設(shè)置方案與教學(xué)計(jì)劃及執(zhí)行情況;
(七)學(xué)校教職工招聘、職稱評(píng)聘、職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)的條件、程序、結(jié)果及爭(zhēng)議解決辦法,績(jī)效考核及績(jī)效工資分配辦法,教師培訓(xùn)等師資建設(shè)情況;
(八)學(xué)校數(shù)量較多的物資采購(gòu)、基本建設(shè)與維修、房產(chǎn)承包與租賃等的招投標(biāo)結(jié)果及實(shí)際執(zhí)行情況;
(九)學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支情況,學(xué)校資產(chǎn)和受贈(zèng)物的管理使用情況;
(十)學(xué)生住宿、用餐、組織活動(dòng)等服務(wù)事項(xiàng)及安全管理情況,自然災(zāi)害、傳染病等涉及師生安全的突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案及處置情況;
(十一)其他應(yīng)當(dāng)主動(dòng)公開的情況。
第六十一條 學(xué)校依法依規(guī)接受上級(jí)單位和相關(guān)部門的監(jiān)管、督導(dǎo)、考核。通過建立與社區(qū)溝通聯(lián)系制度以及家長(zhǎng)委員會(huì)等途徑,接受家長(zhǎng)和其他社會(huì)公眾的監(jiān)督,聽取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。
第六十二條 學(xué)校依據(jù)法律法規(guī)及章程規(guī)定,接受來(lái)自學(xué)校黨組織、內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)、教職工(代表)大會(huì)等組織機(jī)構(gòu)的監(jiān)督。
第八章 終止與剩余資產(chǎn)處理
第六十三條 學(xué)校有以下情形之一的,應(yīng)當(dāng)終止:
(一)經(jīng)審批機(jī)關(guān)決定撤銷;
(二)因合并、分立解散;
(三)因其他原因依法應(yīng)當(dāng)終止的。
第六十四條 學(xué)校在申請(qǐng)注銷登記前,成立清算組織,開展清算工作。清算期間不開展清算以外的活動(dòng)。
清算工作結(jié)束,形成清算報(bào)告,按程序報(bào)批同意后,向登記管理機(jī)關(guān)申請(qǐng)注銷登記。
第六十五條 本校終止后的剩余資產(chǎn),按照有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校章程進(jìn)行處置。
第九章 章程生效與修訂
第六十六條 本章程經(jīng)學(xué)校教職工(代表)大會(huì)審議討論,校長(zhǎng)辦公會(huì)議(校務(wù)會(huì)議)審議討論,由學(xué)校黨組織會(huì)議決議定稿之日起生效實(shí)施,并報(bào)鄂溫克族自治旗教育局、鄂溫克族自治旗事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制登記管理機(jī)關(guān)備案。
第六十七條 本校有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)修訂章程:
(一)章程規(guī)定事項(xiàng)與法律法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家有關(guān)政策相沖突;
(二)法律法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家有關(guān)政策發(fā)生變化,需要對(duì)章程進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整;
(三)章程內(nèi)容與實(shí)際情況不符;
(四)其他應(yīng)當(dāng)修改章程的情形。
第十章 附則
第六十八條 本章程由學(xué)校校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)解釋。
第六十九條 本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級(jí)文件政策執(zhí)行。