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序言

鄂溫克中學(xué)始建于1984年9月，學(xué)校占地面積74397.5平方米，建筑面積21600平方米，2012年順利通過了全市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收。先后被評為“第一批全國中小學(xué)優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校”、國家級“文明禮儀示范基地”“自治區(qū)文明單位”“自治區(qū)安全校園”“自治區(qū)級校務(wù)公開先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。

第一章 總則

第一條 為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《事業(yè)單位登記管理暫行條例》等法律法規(guī)和《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制的意見（試行）》等相關(guān)黨內(nèi)政策文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本章程。

第二條 章程是學(xué)校組織結(jié)構(gòu)、管理運(yùn)行的基本準(zhǔn)則，學(xué)校其他規(guī)章制度不得與本章程相抵觸。

學(xué)校建立健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的規(guī)章制度體系。學(xué)校規(guī)章制度的立、改、廢，均依照民主程序進(jìn)行。

第三條 本校全稱為鄂溫克族自治旗鄂溫克中學(xué)，住所地址為鄂溫克族自治旗巴彥托海鎮(zhèn)五居。

第四條  本校為內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市鄂溫克族自治旗事業(yè)單位登記管理部門依法登記的事業(yè)單位，隸屬于內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市鄂溫克族自治旗教育局管理，為實(shí)施         三年制初中教育的全日制公辦教育機(jī)構(gòu)，屬非營利法人，具有獨(dú)立法人資格，獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任。

第五條  著眼于民族地區(qū)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，堅(jiān)持和體現(xiàn)教育方針?biāo)_立的人才總目標(biāo)和總要求，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的適應(yīng)21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。面向全體學(xué)生，面向?qū)W生全面、和諧、自主發(fā)展。努力辦一所組織放心、社會認(rèn)可、家長滿意、學(xué)生喜歡的學(xué)校。主要業(yè)務(wù)是在小學(xué)教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實(shí)施初中義務(wù)教育和初中教學(xué)工作。

第六條  學(xué)校開辦資金為人民幣5643.5萬元。

學(xué)校具體經(jīng)費(fèi)來源主要為財(cái)政補(bǔ)助收入，還包括事業(yè)收入、上級補(bǔ)助收入等。

第七條  校園人文化、治校民主化、管理科學(xué)化、條件現(xiàn)代化、師資名師化、質(zhì)量素質(zhì)化、辦學(xué)特色化。

第八條  堅(jiān)持依法辦學(xué)，民主治校，科研促教。根據(jù)形勢的發(fā)展要求，逐步實(shí)現(xiàn)干部、教師隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)化，學(xué)校管理科學(xué)化，辦學(xué)條件規(guī)范化，教育思想現(xiàn)代化，不斷提高學(xué)校的社會聲譽(yù)。

第九條  學(xué)校招生對象和招生規(guī)模以旗教育行政部門核定的班級數(shù)為準(zhǔn)。

第十條  學(xué)校的校訓(xùn)為誠以立身，毅以行遠(yuǎn)，學(xué)校的校風(fēng)為求真、向善、尚美，學(xué)校的教風(fēng)為愛生、樂教、善研，學(xué)校的學(xué)風(fēng)為明理、樂學(xué)、力行，校園文化為以傳承優(yōu)秀民族文化、弘揚(yáng)拼搏精神、培養(yǎng)全面發(fā)展的新時代學(xué)子為核心，營造出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、多元包容、充滿活力與人文關(guān)懷的獨(dú)特校園文化。

第十一條  學(xué)校校旗為

 

 

紅旗中心部位加印校徽標(biāo)志。

學(xué)校校歌為《鄂溫克之希望》。

學(xué)校校徽為              

 

 

學(xué)校校慶日為每年的9月10日。其他重大紀(jì)念日為每年10月第三周為班主任節(jié)。

第二章 堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)

第十二條  學(xué)校的黨組織是黨支部，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，充分發(fā)揮黨組織政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、監(jiān)督保障作用。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，加強(qiáng)黨組織建設(shè)，保障正確辦校方向。

第十三條  學(xué)校黨組織履行把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。黨組織的具體職責(zé)為：

（一）堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅(jiān)持為黨育人、為國育才，確保黨的教育方針和黨中央決策部署在學(xué)校得到切實(shí)貫徹落實(shí)；

（二）堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)和政治要求貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過程各方面，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職工推動學(xué)校改革發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人；

（三）討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學(xué)、行政管理中的“三重一大”事項(xiàng)和學(xué)校章程等基本管理制度，支持和保證校長依法依規(guī)行使職權(quán)；

（四）堅(jiān)持黨管干部原則，按照有關(guān)規(guī)定和干部管理權(quán)限，負(fù)責(zé)干部的教育、培訓(xùn)、選拔、考核和監(jiān)督。討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其負(fù)責(zé)人的人選，協(xié)助上級黨組織做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員的教育管理監(jiān)督等工作；

（五）堅(jiān)持黨管人才原則，按照有關(guān)規(guī)定做好教師等人才的培養(yǎng)、招聘、使用、管理、服務(wù)和職稱評審、獎懲等相關(guān)工作；

（六）堅(jiān)持以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，深入實(shí)施“石榴籽” 育人工程，開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題實(shí)踐活動，抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生德育工作。做好教職工思想政治工作和學(xué)校意識形態(tài)工作，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校精神文明建設(shè)長效機(jī)制，引領(lǐng)教師爭做“四有”好老師，推動形成良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

（七）加強(qiáng)學(xué)校各級黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)工作，嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用；

（八）堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨的紀(jì)律檢查工作，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任；

（九）領(lǐng)導(dǎo)工會、共青團(tuán)、婦女組織等群團(tuán)組織和教職工（代表）大會，強(qiáng)化黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建，加強(qiáng)學(xué)生會和學(xué)生社團(tuán)管理，做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作；

（十）全面推廣普及國家通用語言文字，扎實(shí)推行使用國家統(tǒng)編教材，進(jìn)一步提升國家通用語言文字應(yīng)用水平和學(xué)科教學(xué)能力，確保教師教得好、學(xué)生學(xué)得好。

（十一）討論決定學(xué)校其他重要事項(xiàng)。

本校黨組織書記主持黨組織全面工作，履行全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人責(zé)任，負(fù)責(zé)組織黨組織重要活動，督促檢查黨組織決議貫徹落實(shí)，督促黨組織班子成員履行職責(zé)、發(fā)揮作用，支持校長開展工作。

第十四條  學(xué)校黨組織實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。凡屬重大問題都要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由學(xué)校黨組織會議集體討論作出決定。

學(xué)校落實(shí)本校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用，保證校長依法依規(guī)行使職權(quán)，建立健全黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制。

第十五條  學(xué)校黨組織會議堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策、依法決策，建立健全議事決策制度，討論決定本校重大問題，具體包括：

（一）本校黨的建設(shè)中重要事項(xiàng)；

（二）事關(guān)本校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學(xué)、行政管理中的“三重一大”事項(xiàng)；

（三）干部選拔任用和干部隊(duì)伍建設(shè)重要事項(xiàng)；

（四）人才工作和教師隊(duì)伍建設(shè)重要事項(xiàng)；

（五）學(xué)校文化建設(shè)和校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要事項(xiàng)；

（六）需要黨組織會議討論決定的其他重要事項(xiàng)。

第三章 學(xué)校治理結(jié)構(gòu)

第十六條  學(xué)校實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，校長是學(xué)校主要行政責(zé)任人，依法登記為法定代表人。

第十七條  校長在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，依法依規(guī)行使職權(quán)，按照學(xué)校黨組織有關(guān)決議，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理等工作。

校長履行下列職權(quán)：

（一）研究擬訂和執(zhí)行學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、內(nèi)部教育教學(xué)管理組織機(jī)構(gòu)設(shè)置方案。研究擬訂和執(zhí)行具體規(guī)章制度、年度工作計(jì)劃；

（二）組織開展教學(xué)活動和教育教學(xué)研究，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，深化教育教學(xué)改革，負(fù)責(zé)招生、課后服務(wù)和學(xué)生學(xué)籍管理；

（三）加強(qiáng)學(xué)生德育、智育、體育、美育、勞動教育和心理健康教育，提高學(xué)校思政課教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校語言文字工作規(guī)范化建設(shè)，組織開展學(xué)校文化活動和科學(xué)普及活動，建設(shè)文明校園；

（四）研究擬訂和執(zhí)行學(xué)校重大建設(shè)項(xiàng)目、重要資產(chǎn)處置、重要辦學(xué)資源配置方案，管理和保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)；

（五）研究擬訂和執(zhí)行學(xué)校年度預(yù)算、大額度支出，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和審計(jì)監(jiān)督；

（六）加強(qiáng)教師等各類人才日常教育管理服務(wù)工作，依據(jù)有關(guān)規(guī)定與教師以及內(nèi)部其他工作人員訂立、解除或終止聘用合同；

（七）做好學(xué)校安全穩(wěn)定和后勤保障工作；

（八）組織開展學(xué)校對外交流與合作，加強(qiáng)學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系，形成育人合力；

（九）向?qū)W校黨組織報(bào)告重大決議執(zhí)行情況，向教職工（代表）大會報(bào)告工作，支持群團(tuán)組織開展工作，依法保障師生員工合法權(quán)益；

（十）履行法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。

第十八條  校長辦公會議（校務(wù)會議）是學(xué)校行政議事決策機(jī)構(gòu)，研究提出擬由學(xué)校黨組織討論決定的重要事項(xiàng)方案，具體部署落實(shí)黨組織決議的有關(guān)措施，研究處理教育教學(xué)、行政管理等工作。學(xué)校建立健全會議的議事決策制度，明確議事決策范圍。會議由校長召集并主持。會議成員一般為學(xué)校行政班子成員，非行政班子成員的黨組織班子成員可參加會議。會議議題由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出，校長確定。會議應(yīng)當(dāng)有半數(shù)以上行政班子成員到會方能召開。校長應(yīng)當(dāng)在廣泛聽取與會人員意見基礎(chǔ)上，對討論研究的事項(xiàng)作出決定。

校長辦公會議（校務(wù)會議）討論決定下列學(xué)校具體行政工作事項(xiàng)：

（一）貫徹落實(shí)黨的教育工作方針政策以及上級部門決策部署的意見和措施；

（二）執(zhí)行黨組織會議決定或決議事項(xiàng)的實(shí)施方案和重要措施；

（三）學(xué)校教育、教學(xué)和行政管理等各項(xiàng)規(guī)章制度制定和工作計(jì)劃安排；

（四）實(shí)施教師思想政治教育、學(xué)生德育、心理健康教育、家庭教育、校外教育等的具體措施；

（五）精神文明建設(shè)、對外合作交流、后勤服務(wù)管理和安全穩(wěn)定工作等的具體措施；

（六）學(xué)生學(xué)籍管理、學(xué)生表彰和違規(guī)處理、年度招生和畢業(yè)生工作等的具體事項(xiàng)；

（七）學(xué)校教職工等的人事聘任、解聘、考核、晉升、培養(yǎng)、管理的具體事項(xiàng)；

（八）學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案的執(zhí)行，學(xué)校重大項(xiàng)目、大額資金使用的具體安排，資產(chǎn)配置、處置等具體事項(xiàng)；

（九）其他事關(guān)學(xué)校事業(yè)發(fā)展、師生員工切身利益的具體行政事項(xiàng)；

（十）按規(guī)定需要由校長辦公會議（校務(wù)會議）審議的其他事項(xiàng)。

第十九條  學(xué)校建立由教師、學(xué)生及家長代表等參加的校務(wù)委員會，對學(xué)校章程和重要規(guī)章制度、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校教育教學(xué)改革方案以及學(xué)校其他重大事項(xiàng)進(jìn)行審議，提出意見和建議。

第二十條  學(xué)校建立以教師為主體的教職工（代表）大會制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監(jiān)督。教職工（代表）大會在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，尊重和支持校長依法行使管理學(xué)校的職權(quán)。凡屬教職工（代表）大會職權(quán)范圍的事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)提交教職工（代表）大會審議或表決通過。

學(xué)校教職工（代表）大會依法行使下列職權(quán)：

（一）聽取學(xué)校章程草案的制定和修訂情況報(bào)告，審議討論、提出修改意見和建議；

（二）聽取學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教職工隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、校園建設(shè)以及其他重大改革和重大問題解決方案的報(bào)告，審議討論、提出意見和建議；

（三）聽取學(xué)校年度工作、財(cái)務(wù)工作、工會工作報(bào)告以及其他專項(xiàng)工作報(bào)告，審議討論、提出意見和建議；

（四）討論通過學(xué)校提出的與教職工利益直接相關(guān)的福利、校內(nèi)分配實(shí)施方案以及相應(yīng)的教職工聘任、考核、獎懲辦法；

（五）審議學(xué)校上一屆（次）教職工（代表）大會提案的辦理情況報(bào)告；

（六）按照有關(guān)工作規(guī)定和安排評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部；

（七）通過多種方式對學(xué)校工作提出意見和建議，監(jiān)督學(xué)校章程、規(guī)章制度和決策的落實(shí)，提出整改意見和建議；

（八）討論法律法規(guī)規(guī)定的以及學(xué)校與學(xué)校工會商定的其他事項(xiàng)。

學(xué)校工會作為教職工（代表）大會的工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)教職工（代表）大會的日常工作，依法保障學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的落實(shí)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

第二十一條  學(xué)校建立中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)、學(xué)生會等群團(tuán)組織，充分發(fā)揮各群團(tuán)組織和學(xué)生代表大會在學(xué)校管理和服務(wù)師生中的作用，維護(hù)教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。

學(xué)校指導(dǎo)成立家長委員會，發(fā)揮民主管理、協(xié)同育人等作用。

第二十二條  學(xué)校設(shè)置10個內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，其中，綜合管理部門：辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委、安全辦、資助辦、體衛(wèi)藝辦、財(cái)務(wù)辦、關(guān)工委。

第二十三條  本校積極推進(jìn)法治副校長等工作機(jī)制建設(shè)，積極發(fā)揮法治副校長和法律專業(yè)人士對提高學(xué)校依法治校水平的作用。

學(xué)校聘請公檢法司專業(yè)人士在學(xué)校兼任法治副校長職務(wù)，協(xié)助開展法治教育、學(xué)生保護(hù)、安全管理、預(yù)防范罪、依法治理等工作。

第二十四條  學(xué)校建立校內(nèi)申訴制度，分別成立學(xué)生申訴機(jī)構(gòu)和教職工申訴及調(diào)解機(jī)構(gòu)。學(xué)生申訴機(jī)構(gòu)為學(xué)生申訴委員會（委員會由家長委員會代表、德育副校長、黨支部紀(jì)檢委員、校長組成），教師申訴機(jī)構(gòu)為教師申訴委員會（委員會由班子成員和職工代表組成）。

涉及師生處分、申訴等事項(xiàng)，學(xué)校可主動舉行聽證；師生申請聽證的，按規(guī)定舉行聽證。

第四章權(quán)利義務(wù)關(guān)系

第一節(jié)  舉辦者

第二十五條  舉辦者的權(quán)利：

（一）審定本校章程

學(xué)校通過審定章程，進(jìn)一步明確學(xué)校的辦學(xué)宗旨、教育目標(biāo)、管理體制等核心內(nèi)容，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的制度基礎(chǔ)。

（二）發(fā)展規(guī)劃審定權(quán)

對學(xué)校未來的教學(xué)質(zhì)量提升、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園設(shè)施改善等方面做出科學(xué)合理的規(guī)劃。學(xué)校可以結(jié)合教育政策、社會需求以及自身的優(yōu)勢和不足，制定出具有前瞻性和可行性的發(fā)展規(guī)劃，為學(xué)校的持續(xù)進(jìn)步奠定基礎(chǔ)。

（三）重大項(xiàng)目審定權(quán)

學(xué)校對教學(xué)樓建設(shè)、教學(xué)設(shè)備更新、特色課程開發(fā)等重大項(xiàng)目進(jìn)行審定，以確保資源的合理利用，選擇對學(xué)校發(fā)展最有價值的項(xiàng)目進(jìn)行推進(jìn)，提高學(xué)校的教育教學(xué)水平和綜合實(shí)力。

（四）收支預(yù)算審定權(quán)

收支預(yù)算的審定直接影響學(xué)校的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。學(xué)校需要合理安排資金，用于教學(xué)活動、師資培訓(xùn)、設(shè)施維護(hù)等方面。審定收支預(yù)算，學(xué)校能夠根據(jù)實(shí)際需求和財(cái)務(wù)狀況，制定科學(xué)的預(yù)算方案，確保資金的有效使用，保障學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和可持續(xù)發(fā)展。

（五）績效考核監(jiān)管權(quán)

對學(xué)校績效考核進(jìn)行監(jiān)管，有助于提高學(xué)校的管理效率和教育質(zhì)量。學(xué)校可以通過制定科學(xué)的考核指標(biāo)體系，對教師的教學(xué)業(yè)績、學(xué)生的學(xué)習(xí)成果、學(xué)校的管理水平等進(jìn)行全面評估。監(jiān)管績效考核過程，能夠確保考核的公平公正，激勵教師和管理人員積極工作，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

（六）國有資產(chǎn)運(yùn)營情況監(jiān)管權(quán)

對國有資產(chǎn)運(yùn)營情況進(jìn)行監(jiān)管，能確保國有資產(chǎn)的安全和有效利用。學(xué)校的國有資產(chǎn)包括校舍、教學(xué)設(shè)備、圖書資料等。通過監(jiān)管資產(chǎn)運(yùn)營情況，學(xué)校可以及時發(fā)現(xiàn)和解決資產(chǎn)流失、浪費(fèi)等問題，提高資產(chǎn)的使用效益，為學(xué)校的教育教學(xué)活動提供有力的物質(zhì)保障。

第二十六條  舉辦者的義務(wù)：

    （一）貫徹落實(shí)法律法規(guī)和政策規(guī)定

確保國家的教育法律法規(guī)在校園內(nèi)得到嚴(yán)格執(zhí)行。這包括依法保障學(xué)生接受義務(wù)教育的權(quán)利，不得拒收符合入學(xué)條件的學(xué)生，按照規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱開展教學(xué)活動等。

（二）監(jiān)督本校依法依規(guī)依章程開展活動

依據(jù)章程進(jìn)行管理，章程是學(xué)校的“憲法”。學(xué)校要監(jiān)督校內(nèi)各部門、教師和學(xué)生的行為是否符合章程規(guī)定。

（三）協(xié)助查處違法違規(guī)行為

學(xué)校有義務(wù)協(xié)助登記管理機(jī)關(guān)和其他有關(guān)部門進(jìn)行查處。

（四）為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造條件與保障可持續(xù)發(fā)展

學(xué)校要積極為自身發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。這包括爭取更多的教育資源投入，改善教學(xué)設(shè)施、提升教師待遇以吸引優(yōu)秀人才等。

第二節(jié)  學(xué)生

第二十七條  按照本市、旗招生政策被學(xué)校錄取或轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，且辦理入學(xué)注冊手續(xù)后取得學(xué)籍的，為本校學(xué)生。

第二十八條  學(xué)生享有下列權(quán)利：

（一）參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動，根據(jù)學(xué)校安排使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料等教育教學(xué)資源；

（二）根據(jù)有關(guān)規(guī)定享受國家及自治區(qū)資助政策；

（三）在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得符合客觀事實(shí)的適當(dāng)評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書；

（四）對學(xué)校給予的處分不服依法向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；

（五）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第二十九條  學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（一）遵守法律法規(guī)；

（二）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；

（三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；

（四）遵守學(xué)校的章程和規(guī)章制度；

（五）法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。

第三十條  學(xué)校按照市、旗教育行政部門有關(guān)規(guī)定實(shí)行學(xué)籍管理，健全學(xué)生學(xué)籍檔案，依法依規(guī)辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、恢復(fù)學(xué)籍等相關(guān)手續(xù)，依法依規(guī)對學(xué)生給予獎勵和處分。

學(xué)校對修完初中規(guī)定年限課程的學(xué)生，準(zhǔn)予畢業(yè)并發(fā)給畢業(yè)證書。

第三十一條  學(xué)校建立學(xué)生成長檔案，對學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評定，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)校對德智體美勞諸方面均表現(xiàn)突出、在某方面有突出成績或進(jìn)步顯著的學(xué)生，予以表彰和獎勵。

學(xué)校對違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生予以批評教育，并可對情節(jié)嚴(yán)重者給予相應(yīng)處分。

第三十二條  學(xué)校對在籍在讀家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，按照國家和自治區(qū)的相關(guān)規(guī)定通過免除相應(yīng)費(fèi)用、提供國家助學(xué)金等方式給予資助。

第三節(jié) 教職工

第三十三條  學(xué)校教職工由教師和其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員等組成。

第三十四條  學(xué)校教職工享有下列權(quán)利：

（一）按時獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇；

（二）對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工（代表）大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理，對學(xué)校重大事項(xiàng)享有知情權(quán)；

（三）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)；

（四）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

其中，學(xué)校教師除上述第一款規(guī)定外，還享有下列權(quán)利：

（一）進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；

（二）從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見；

（三）指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績；

（四）依法對學(xué)生的違紀(jì)違規(guī)行為和法律規(guī)定的不良行為，予以制止、進(jìn)行批評教育，實(shí)施教育懲戒，加強(qiáng)管教；

（五）對學(xué)校給予的處理、處分以及學(xué)校侵犯其合法權(quán)益的行為享有申訴權(quán)。

第三十五條  學(xué)校教職工應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（一）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；

（二）貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)或工作計(jì)劃，履行教師聘約或崗位職責(zé)，完成教育教學(xué)或其他工作任務(wù)，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)；

（三）對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、鑄牢中華民族共同體意識教育、民族團(tuán)結(jié)的教育，法治教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動；

（四）關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生權(quán)利，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展；

（五）制止并報(bào)告有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象；

（六）不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)等業(yè)務(wù)水平；

（七）法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度及聘用合同規(guī)定的其他義務(wù)。

第三十六條  學(xué)校根據(jù)核定的編制數(shù)、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開招聘，競聘上崗，依法依規(guī)與聘用人員簽訂聘用合同，對聘用人員實(shí)行崗位管理制度、職稱評聘制度和績效工資制度。

第三十七條  學(xué)校制定教職工培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃，對教師和其他教職工進(jìn)行多種形式的思想政治、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

第三十八條  學(xué)校依法依規(guī)建立教職工考核制度，對教職工進(jìn)行年度考核和聘期考核，考核結(jié)果作為評先評優(yōu)、職稱評聘、崗位晉升、資格注冊、薪酬分配、續(xù)聘解聘以及獎勵處罰的重要依據(jù)。

第三十九條  學(xué)校教職工工資報(bào)酬、福利待遇按照國家和自治區(qū)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第四十條  學(xué)校對于在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會服務(wù)、勤工儉學(xué)等方面做出優(yōu)異成績的教職工予以表彰、獎勵。

學(xué)校對違反法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度、職業(yè)道德規(guī)范和聘用合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定予以批評教育、處分、解聘等處理。

第五章 學(xué)校管理

第一節(jié) 教育教學(xué)管理

第四十一條  學(xué)校教育教學(xué)以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

學(xué)校建立健全學(xué)生全面培養(yǎng)體系，堅(jiān)持五育并舉，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格落實(shí)國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建基于學(xué)校辦學(xué)理念和特色的校本課程。

第四十二條  學(xué)校堅(jiān)持育人為本，德育為先，建立健全德育工作體系，充分發(fā)揮全體教職工的育人作用，深化課程育人、文化育人、活動育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人，塑造學(xué)生良好的道德品質(zhì)，關(guān)注學(xué)生心理健康教育，形成全員、全過程、全方位育人格局。

第四十三條  學(xué)校建立健全年級組、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理機(jī)制。學(xué)校按照減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量的要求，從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、評價等環(huán)節(jié)入手，加強(qiáng)課程教學(xué)全過程管理，形成課程教學(xué)質(zhì)量保障體系和質(zhì)量評估體系。

學(xué)校加強(qiáng)教研結(jié)合的校本研修，提高教育科研管理水平，健全與完善教學(xué)研究制度和促進(jìn)教學(xué)改革制度，提升教師的業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力，推動教學(xué)改革，提高課程教學(xué)質(zhì)量。

（一）思想品德教育

目標(biāo)任務(wù)：

1.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使其具有社會主義核心價值觀。

2.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，具備積極向上的人生態(tài)度和社會責(zé)任感。

3.提高學(xué)生的道德判斷和道德選擇能力，能夠明辨是非、善惡、美丑。

管理措施：

1.開設(shè)思想品德課程，確保教學(xué)質(zhì)量。通過課堂教學(xué)、案例分析、小組討論等方式，深入開展思想品德教育。

2.組織主題班會、團(tuán)隊(duì)活動、社會實(shí)踐等，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)和感悟思想品德教育的內(nèi)涵。

3.建立健全學(xué)生品德評價體系，對學(xué)生的思想品德表現(xiàn)進(jìn)行全面、客觀的評價。

4.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教師以身作則，為學(xué)生樹立良好的道德榜樣。

（二）勞動教育

目標(biāo)任務(wù)：

1.培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和勞動習(xí)慣，讓學(xué)生尊重勞動、熱愛勞動。

2.提高學(xué)生的勞動技能和實(shí)踐能力，使其具備一定的生活自理能力和職業(yè)技能。

3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神，通過勞動實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和合作能力。

管理措施：

1.開設(shè)勞動教育課程，包括日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動等內(nèi)容。

2.建立勞動實(shí)踐基地，組織學(xué)生參加校內(nèi)校外的勞動實(shí)踐活動。

3.開展勞動技能競賽和成果展示活動，激發(fā)學(xué)生的勞動熱情和創(chuàng)造力。

4.將勞動教育納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，對學(xué)生的勞動表現(xiàn)進(jìn)行評價。

（三）體育教育

目標(biāo)任務(wù)：

1.增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的健康水平，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和愛好。

2.讓學(xué)生掌握基本的體育知識和技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。

管理措施：

1.按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育課，確保體育教學(xué)質(zhì)量。

2.開展豐富多彩的體育活動，如運(yùn)動會、籃球賽、足球賽等，激發(fā)學(xué)生的體育興趣。

3.加強(qiáng)體育設(shè)施建設(shè)和管理，為學(xué)生提供良好的體育鍛煉環(huán)境。

4. 建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測體系，對學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進(jìn)行定期監(jiān)測和評價。

（四）藝術(shù)教育

目標(biāo)任務(wù)：

1.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平。

2.讓學(xué)生掌握一定的藝術(shù)技能，如音樂、美術(shù)、舞蹈等，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣和愛好。

3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力，通過藝術(shù)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

（五）管理措施：

1.開設(shè)藝術(shù)課程，包括音樂、美術(shù)、舞蹈等內(nèi)容，確保藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

2.組織藝術(shù)社團(tuán)和興趣小組，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，如文藝匯演、美術(shù)展覽等。

3.加強(qiáng)藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力。

4.建立學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)評價體系，對學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)進(jìn)行評價。

（五）知識教育

目標(biāo)任務(wù)：

1.傳授學(xué)生扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和基本技能，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)意識。

管理措施：

1.按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程，確保教學(xué)質(zhì)量。

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效率。

3.開展教學(xué)改革和創(chuàng)新，探索適合學(xué)生的教學(xué)方法和教學(xué)模式。

4.建立學(xué)生學(xué)業(yè)評價體系，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行評價。

（六）創(chuàng)新教育

目標(biāo)任務(wù)：

1.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

2.提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新方法。

3.營造良好的創(chuàng)新教育氛圍，為學(xué)生提供創(chuàng)新的平臺和機(jī)會。

管理措施：

1.開設(shè)創(chuàng)新教育課程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新方法。

2.組織科技創(chuàng)新活動、創(chuàng)意大賽等，為學(xué)生提供創(chuàng)新的平臺和機(jī)會。

3.建立創(chuàng)新教育評價體系，對學(xué)生的創(chuàng)新表現(xiàn)進(jìn)行評價。

4.加強(qiáng)創(chuàng)新教育師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的創(chuàng)新教育能力。

第二節(jié) 其他管理

第四十四條  學(xué)校的人員工資報(bào)酬、福利待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，并依法執(zhí)行相關(guān)人事管理制度。

第四十五條  學(xué)校資產(chǎn)是指本校依法直接支配的各類經(jīng)濟(jì)資源，包括流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、在建工程、無形資產(chǎn)、對外投資、文物文化資產(chǎn)。學(xué)校資產(chǎn)受法律保護(hù)，任何單位、個人不得侵占、私分、挪用和破壞。

學(xué)校對擁有的資產(chǎn)享有法人財(cái)產(chǎn)權(quán)。學(xué)校對侵占、破壞校舍、場地、設(shè)施等行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無形資產(chǎn)的行為，履行資產(chǎn)管理職責(zé)，依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。

第四十六條  學(xué)校依法制定資產(chǎn)管理制度，并依據(jù)相關(guān)制度使用和處置單位資產(chǎn)，包括：

（一）資產(chǎn)的使用

1.教學(xué)設(shè)備的合理分配與使用

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課程需求，將實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、多媒體教學(xué)器材等合理分配到各個教室和實(shí)驗(yàn)室，確保教學(xué)活動的順利進(jìn)行。建立設(shè)備使用登記制度，記錄設(shè)備的使用時間、使用人員和使用情況，以便及時維護(hù)和管理。

2.辦公設(shè)備的日常使用管理

為教職工配備必要的辦公設(shè)備，如電腦、打印機(jī)、辦公桌椅等，并制定使用規(guī)范，明確使用責(zé)任。定期對辦公設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，延長設(shè)備的使用壽命。

3.校舍及場地的使用規(guī)劃

合理規(guī)劃校舍的使用，劃分教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)等不同功能區(qū)域，提高校舍的使用效率。對學(xué)校的操場、體育館等場地進(jìn)行科學(xué)管理，滿足體育教學(xué)、課外活動和體育比賽的需求。

（二）資產(chǎn)的處置

1.資產(chǎn)報(bào)廢的審批流程

當(dāng)資產(chǎn)達(dá)到報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)時，由使用部門提出報(bào)廢申請，經(jīng)專業(yè)人員鑒定后，報(bào)學(xué)校資產(chǎn)管理部門審核。

資產(chǎn)管理部門根據(jù)資產(chǎn)的實(shí)際情況，提出報(bào)廢處理意見，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。

經(jīng)批準(zhǔn)報(bào)廢的資產(chǎn)，按照規(guī)定進(jìn)行處置，如拍賣、捐贈或報(bào)廢處理。

2.資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓的規(guī)范操作

對于閑置或不再使用的資產(chǎn)，可以進(jìn)行轉(zhuǎn)讓。轉(zhuǎn)讓資產(chǎn)時，應(yīng)按照公開、公平、公正的原則，進(jìn)行資產(chǎn)評估和招標(biāo)拍賣。轉(zhuǎn)讓資產(chǎn)的收入應(yīng)納入學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理，用于學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。

3.資產(chǎn)損失的處理辦法

對于因自然災(zāi)害、意外事故等原因造成的資產(chǎn)損失，應(yīng)及時進(jìn)行清查和評估，并報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門備案。根據(jù)資產(chǎn)損失的情況，采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施，如申請保險理賠、進(jìn)行修復(fù)或重新購置等。

第四十七條  學(xué)校嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)接受捐贈，堅(jiān)持自愿無償、公益性和公開性原則。捐贈的使用按照學(xué)校宗旨、捐贈協(xié)議約定和相關(guān)規(guī)定開展。

第四十八條  學(xué)校建立健全財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度，財(cái)務(wù)活動嚴(yán)格按照國家和市、區(qū)有關(guān)財(cái)務(wù)制度執(zhí)行。

學(xué)校依法制定經(jīng)費(fèi)使用管理制度，并依據(jù)相關(guān)制度使用和管理經(jīng)費(fèi)，包括：

（一）預(yù)算編制與審批

1.根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作任務(wù)，科學(xué)合理地編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算，明確各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的用途和額度。

2.預(yù)算編制過程中，廣泛征求各部門意見，確保預(yù)算的合理性和可行性。

3.預(yù)算經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議審議通過后，報(bào)上級主管部門審批。

（二）經(jīng)費(fèi)支出管理

1.嚴(yán)格按照預(yù)算安排支出經(jīng)費(fèi)，不得超支或挪用。

2.建立健全經(jīng)費(fèi)支出審批制度，明確審批權(quán)限和流程。

3.對于重大經(jīng)費(fèi)支出項(xiàng)目，需經(jīng)過集體決策或?qū)＜艺撟C。

4.加強(qiáng)對經(jīng)費(fèi)支出的審核，確保支出憑證真實(shí)、合法、有效。

（三）經(jīng)費(fèi)核算與監(jiān)督

1.建立健全經(jīng)費(fèi)核算制度，規(guī)范會計(jì)核算行為。

2.定期對經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行核算和分析，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施加以解決。

3.加強(qiáng)對經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)督檢查，建立內(nèi)部審計(jì)制度，定期對經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行審計(jì)。

4.接受上級主管部門和審計(jì)部門的監(jiān)督檢查，及時整改存在的問題。

（四）資產(chǎn)管理

1.加強(qiáng)對學(xué)校資產(chǎn)的管理，建立健全資產(chǎn)管理制度。

2.對資產(chǎn)的購置、使用、處置等進(jìn)行規(guī)范管理，確保資產(chǎn)的安全完整。

3.定期對資產(chǎn)進(jìn)行清查盤點(diǎn)，做到賬實(shí)相符。

（五）績效評價

1.建立經(jīng)費(fèi)使用績效評價制度，對經(jīng)費(fèi)使用效益進(jìn)行評價。

2.根據(jù)績效評價結(jié)果，調(diào)整和優(yōu)化經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。

第四十九條  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家、自治區(qū)收費(fèi)規(guī)定，規(guī)范收費(fèi)行為，按照有關(guān)部門確定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

第六章 學(xué)校與家庭、社會

第五十條  本校將家長委員會作為建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度的重要內(nèi)容，積極發(fā)揮家長在教育改革發(fā)展中的作用，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會密切配合的育人體系。

本校要充分發(fā)揮家長委員會的橋梁紐帶作用，以多種形式聽取家長對學(xué)校工作的意見建議；加強(qiáng)家長委員會工作指導(dǎo)，明晰工作職責(zé)，完善工作制度，規(guī)范工作行為，嚴(yán)格家長通訊群組信息發(fā)布管理，嚴(yán)禁以家長委員會名義開展違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)補(bǔ)課等行為。

第五十一條  本校建立健全家庭教育工作機(jī)制，統(tǒng)籌家長委員會、家長學(xué)校、家長會、家訪、家長開放日、家長接待日等各種家校溝通渠道，豐富學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)內(nèi)容，針對不同年齡段未成年人的特點(diǎn)，定期組織公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和實(shí)踐活動。

第五十二條  學(xué)校積極利用社會教育資源開展教育教學(xué)活動，參與社區(qū)精神文明建設(shè)。

學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，聘請兼職教師和校外學(xué)生輔導(dǎo)員。學(xué)校建立或者利用德育、科普、法治、研學(xué)等教育基地，組織開展校外教育活動。

學(xué)校依托所在社區(qū)，開發(fā)社區(qū)教育資源，開展社會實(shí)踐活動和社會公益活動，為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會。學(xué)校發(fā)揮自身優(yōu)勢，配合社區(qū)開放校內(nèi)文化設(shè)施和體育場地。

第五十三條  學(xué)校根據(jù)辦學(xué)實(shí)際需要，開展中心城一體化校級合作，不斷擴(kuò)大學(xué)校間的交流，拓寬教育視野，提升辦學(xué)水平。

第七章 信息公開與監(jiān)督

第五十四條  學(xué)校依法實(shí)行信息公開制度，按照國家法律法規(guī)和事業(yè)單位登記管理機(jī)關(guān)的規(guī)定，重點(diǎn)主動公開以下信息：

（一）學(xué)校基本情況，包括歷史沿革、辦學(xué)性質(zhì)、辦學(xué)地點(diǎn)、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)基本條件、機(jī)構(gòu)職能、聯(lián)系方式等；

（二）學(xué)校現(xiàn)行規(guī)章制度以及辦事流程；

（三）學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃及其執(zhí)行情況，事業(yè)單位法人年度報(bào)告等；

（四）學(xué)校招生的計(jì)劃、范圍、對象，學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定和評優(yōu)獎勵辦法，非義務(wù)教育階段學(xué)校的報(bào)考條件、錄取辦法，學(xué)生資助申請條件、審批程序和結(jié)果；

（五）學(xué)校收費(fèi)的類別、項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)、范圍、計(jì)費(fèi)單位和批準(zhǔn)機(jī)關(guān)以及監(jiān)督電話；

（六）學(xué)校教學(xué)科研工作的有關(guān)規(guī)定，教學(xué)與科研成果評選，課程設(shè)置方案與教學(xué)計(jì)劃及執(zhí)行情況；

（七）學(xué)校教職工招聘、職稱評聘、職務(wù)晉升、評優(yōu)的條件、程序、結(jié)果及爭議解決辦法，績效考核及績效工資分配辦法，教師培訓(xùn)等師資建設(shè)情況；

（八）學(xué)校數(shù)量較多的物資采購、基本建設(shè)與維修、房產(chǎn)承包與租賃等的招投標(biāo)結(jié)果及實(shí)際執(zhí)行情況；

（九）學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支情況，學(xué)校資產(chǎn)和受贈物的管理使用情況；

（十）學(xué)生住宿、用餐、組織活動等服務(wù)事項(xiàng)及安全管理情況，自然災(zāi)害、傳染病等涉及師生安全的突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案及處置情況；

（十一）其他應(yīng)當(dāng)主動公開的情況。

第五十五條  學(xué)校依法依規(guī)接受上級單位和相關(guān)部門的監(jiān)管、督導(dǎo)、考核。通過建立與社區(qū)溝通聯(lián)系制度以及家長委員會等途徑，接受家長和其他社會公眾的監(jiān)督，聽取社會各界對學(xué)校工作的意見和建議。

第五十六條  學(xué)校依據(jù)法律法規(guī)及章程規(guī)定，接受來自學(xué)校黨組織、內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)、教職工（代表）大會等組織機(jī)構(gòu)的監(jiān)督。

第八章  終止與剩余資產(chǎn)處理

第五十七條  學(xué)校有以下情形之一的，應(yīng)當(dāng)終止：

（一）經(jīng)審批機(jī)關(guān)決定撤銷；

（二）因合并、分立解散；

（三）因其他原因依法應(yīng)當(dāng)終止的。

第五十八條  學(xué)校在申請注銷登記前，成立清算組織，開展清算工作。清算期間不開展清算以外的活動。

清算工作結(jié)束，形成清算報(bào)告，按程序報(bào)批同意后，向登記管理機(jī)關(guān)申請注銷登記。

第五十九條  本校終止后的剩余資產(chǎn)，按照有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校章程進(jìn)行處置。

第九章 章程生效與修訂

第六十條  本章程經(jīng)學(xué)校教職工（代表）大會審議討論，校長辦公會議（校務(wù)會議）審議討論，由學(xué)校黨組織會議決議定稿之日起生效實(shí)施，并報(bào)鄂溫克族自治旗教育局、鄂溫克族自治旗事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制登記管理機(jī)關(guān)備案。

第六十一條  本校有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)修訂章程：

（一）章程規(guī)定事項(xiàng)與法律法規(guī)、規(guī)章和國家有關(guān)政策相沖突；

（二）法律法規(guī)、規(guī)章和國家有關(guān)政策發(fā)生變化，需要對章程進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整；

（三）章程內(nèi)容與實(shí)際情況不符；

（四）其他應(yīng)當(dāng)修改章程的情形。

第十章 附則

第六十二條  本章程由學(xué)校校長辦公室負(fù)責(zé)解釋。

第六十三條  本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級文件政策執(zhí)行。